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陈列展览与社会教育论文

时间:2017-01-18 17:35:11 来源:论文投稿

一、举办专家讲座,扩展展览文化内涵的高度和深度

为全面介绍本次展览,共举办了四次专家讲坛。首先是全面普及本次展览知识。湖北省博物馆研究员梁柱教授以亲身主持参加九连墩楚墓发掘的经历,讲述鲜为人知的考古发掘过程和付出的艰辛,并向大家展示了硕果累累的考古成果。其次是举办专题讲座,针对展出重点,开展《瑰丽多彩的楚文化》《试论战国玉佩中的“对开同型”器》两次讲座,对漆器、玉器的制作工艺、造型与装饰艺术方面做较全面分析,探索展览所反映的楚国历史和审美观念,让观众对重点文物有一定的把握。三是举办知识趣味性讲座。由中国博物馆“十佳志愿者之星”湖北省博物馆志愿者胡昇主讲,他以火热的激情、生动的语言,讲述本次展览的趣闻趣事,使展览更富有感染力和吸引力。

二、拓展教育覆盖面,开展“进校园、进农村、进社区”活动

《九连墩出土楚墓展》的一大亮点是编钟,尤其是采用“裸展”的方式,让观众近距离感受古代乐器的魅力,让人有敲击它的欲望,更有聆听演奏编钟的渴望。湖北省博物馆抓住观众的心理,发掘编钟文化内涵,复制了小型编钟、开发了“编钟帽”卡纸等系列工艺品。带着这些工艺品,我们先后到吐鲁番市第一小学、葡萄乡中学、苏公塔及博物馆,宣传九连墩出土楚墓展。湖北省博物馆志愿者首先向同学们介绍九连墩楚墓及编钟知识,然后发给每个同学一张编钟卡纸,让他们用水彩笔涂上自己喜欢的颜色,再经过裁剪折叠,就做成一个个独具特色的“编钟帽”,同学们戴在头上,兴奋不已。活动最后是用复制的编钟演奏《两只老虎》。志愿者首先教同学们演唱《两只老虎》,然后敲击编钟示范演奏,再让同学们亲自体验这种乐器。

三、工艺纪念品独具特色

以《九连墩楚墓出土文物精品展》展品为图案,湖北省博物馆制做了多种工艺品,如胸牌、便签纸、通讯录、卡纸等,赠送给学生留作纪念、奖品,激励同学们学习和参与的乐趣。湖北省博物馆与我馆结合《荆楚情深——九连墩楚墓出土文物精品展》,开展的系列社会教育活动,得到了一些启迪与思考。一是通过开展不同形式的专家讲座,提升了展览高度和深度,让观众能深入理解展览内涵,对二千多年前长江流域的楚国有一定的了解,对灿烂辉煌楚文化多了一份敬佩,对来之不易的考古成果多了许多珍爱,让观众更好地把握展览的“精髓”。二是通过“进校园、进社区、进学校”等活动,让学生们参与互动,调动大家“视觉、听觉、触觉”等感官,让“静止”的文物变得“有声有色”,让历史穿越时空与现代人对话,让展览“活”了,大家喜欢了。这种宣教活动的创新,提升了展览的质量,拓宽了展览的覆盖面,使展览不流于形式和数量,真正走进百姓生活而惠及大众。三是印有本次展览的便签纸、通讯录、卡纸等纪念品,让展览延续到人们的生活中,留给大家美好的记忆。随着经济社会的发展,博物馆展览日趋丰富,将展览与社会教育有机结合,充分、有效地发挥其教育职能,是检验展览为社会大众认可的出发点,也是陈展的补充和延伸。博物馆以其富有特色的陈展和宣传方式,让观众在参与中陶冶思想情操,增长知识,并从中受到影响和教育,从而把博物馆建成知识性、趣味性、社会性、服务性于一体的博物馆。

作者:邓永红 单位:吐鲁番地区文物局


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