儿童生活异化:内涵阐释与成因分析

本文作者：张更立；成功正常投稿发表论文到《湖南师范大学教育科学学报》2014年06期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：生活是对人的存在方式的一种最为关切、最为明了的概括,人是经由生活实现成长的。作为生活着的儿童,其生活的异化,即意味着儿童远离了符合自己缪斯天性需要的生活,丧失了滋养自身健康成长的基本条件。系统探究阻碍儿童健康发展的异化生活的实质、表现及其成因,有助于唤醒人们对儿童生活现状的反思和对儿童的理解与尊重,并为其提供适宜的帮助。
【论文正文预览】：“异化”作为人道主义思想体系的基本范畴,旨在从客体的角度反观主体,说明人在外力操控下,导致主体自由的丧失和人的价值的贬低,即人的异化。由于生活是对人的存在方式的一种最为关切、最为明了的概括,所以谈人即意味着谈人的生活,人的异化即意味着人的生活发生了的异化。一、
【文章分类号】：G620
【稿件关键词】：儿童生活异化教育物化
【参考文献】:

• 吴亮奎;;问题与责任“:极化”社会中的义务教育[J];湖南师范大学教育科学学报;2013年02期
• 鲁洁;一个值得反思的教育信条:塑造知识人[J];教育研究;2004年06期
• 袁宏刚;;马克思主义人学视阈中思想政治教育始源性探析[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2011年02期
• 王莉;推己及人与角色扮演——道德意识的个体发生机制[J];安徽大学学报;2003年03期
• 李毓章;论费尔巴哈的感性本体论[J];安徽大学学报;2005年05期
• 周艳;李新;;教学病理学视角下对“对话教学”实践的审视[J];安徽广播电视大学学报;2009年04期
• 吴大庆;;“以人为本”的哲学旨归[J];安徽农学通报;2007年18期
• 熊春林;黄正泉;熊亮;;高等农业院校应用型人才人文素质教育课程体系改革[J];安徽农业科学;2009年34期
• 颜晓峰;论关系创新[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年03期
• 丁慧琴;;语文教师个性化阅读能力培养要素初探[J];安徽文学(下半月);2008年07期
• 李富;;透过《非诚勿扰》看对话理论下的婚恋观转型[J];安徽文学(下半月);2011年05期
• 王玉平;;《马克思主义基本原理》课对话教学模式探讨[J];安康学院学报;2010年05期
• 徐阿兵;;被平庸吞没的文学——从王安忆看“日常生活写作”的困境[A];这就是我们的文学生活——《当代文坛》三十年评论精选（下）[C];2012年
• 丁东宇;;试论马克思的和谐社会思想[A];创新思想·科学发展·构建和谐——黑龙江省首届社会科学学术年会优秀论文集上册[C];2008年
• 康艳;;当代美学发展中的日常生活审美化现象[A];中华美学学会第七届全国美学大会会议论文集[C];2009年
• 姚凯;;存在主义对现代社会个案工作的启示[A];福建省社会学2008年会论文集[C];2008年
• 李林;;从“它”到“我们大家”——史密斯论宗教对话的六重境界[A];国学论衡（第五辑）[C];2009年
• 罗婧;;贫困地区学前教育发展的思考[A];“新一轮西部大开发与贵州社会发展”学术研讨会暨贵州省社会学学会2010年学术年会论文集[C];2010年
• 李兰芬;;论马克思主义的生活德性论[A];2006年江苏省哲学社会科学界学术大会论文集（上）[C];2006年
• 王艳;;作为艺术研究视角的日常生活——新生代美术中日常生活表现的拯救路径[A];2010青年艺术批评奖获奖论文集[C];2010年
• 王艳华;;精神的相遇 灵感的闪现——记数学课堂中的对话[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
• 黄树光;周青鹏;;论马克思的自然科学观[A];山西大学2008年全国博士生学术论坛（科学技术哲学）[C];2008年
• 刘卫先;后代人权利论批判[D];中国海洋大学;2010年
• 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
• 陈敏华;高中教学领导力模型研究[D];华东师范大学;2010年
• 孙峰;当代中国德育价值观的变革[D];陕西师范大学;2010年
• 周晓红;教育代价论[D];东北师范大学;2010年
• 杨洋;求同存异：在冲突中构建和谐师生关系[D];南开大学;2010年
• 卞国凤;近代以来中国乡村社会民间互助变迁研究[D];南开大学;2010年
• 赵方杜;身体规训：中国现代性进程中的国家权力与身体[D];南开大学;2010年
• 孙经国;从理想性政治哲学到现实性政治哲学[D];南开大学;2010年
• 刘娜;哲学语用学视域中的教育实践[D];南开大学;2010年
• 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年
• 于海霞;主体间性视域下高校德育主体间矛盾的消解[D];哈尔滨师范大学;2010年
• 宋志杰;上海市小学3-5年级体育教育健康促进教学案例的设计与实践[D];上海体育学院;2010年
• 崔淑芳;高清海人学理论探析[D];广西师范学院;2010年
• 罗珍资;基于生态学的大学生自主管理研究[D];广西师范学院;2010年
• 刘耀庭;中学写作教学中学生读者意识培养研究[D];广西师范学院;2010年
• 齐娜;语文教学中哲学素养的培养[D];辽宁师范大学;2010年
• 焉晶;中小学校长变革型领导行为研究[D];辽宁师范大学;2010年
• 赵晓楠;中学生责任意识教育研究[D];辽宁师范大学;2009年
• 佘颖玲;审美反抗与审美救赎[D];湘潭大学;2010年
• 高水红;;被围困的教育:当前中国教育改革的社会阶层生态[J];湖南师范大学教育科学学报;2012年02期
• 李慧;儿童生活音乐化的尝试[J];广州教育;1992年Z1期
• 刘晓东;反思儿童生活中的“规矩”[J];教育导刊.幼儿教育;2005年03期
• 闻声;本刊编辑部;;儿童与成人:一场远未结束的“论争”[J];教育导刊(幼儿教育);2007年08期
• 陈群英;;再话走向儿童生活世界的数学课堂[J];中小学教学研究;2011年06期
• 祝祖岗;儿童生活是宝贵的资源[J];四川教育;2004年10期
• 王岚;低幼儿童生活能力辅导二则[J];山东教育;2000年15期
• 丁海东;论儿童生活与教育[J];当代教育科学;2005年05期
• 颜莹;;回归生活:儿童生活的描摹还是超越现实的引领[J];江苏教育研究;2006年04期
• 汪苗;;儿童与儿童生活[J];北方文学(下半月);2012年06期
• 赵君;以“童”为本唱童谣[J];北京教育(普教版);2005年06期
• 胡君里;;儿童漫画的读、画、教[A];论漫画——中国漫画交流文集[C];2003年
• 郑先琳;;癫痫儿童生活质量的研究[A];2008年中国岭南护理学术讲坛论文集[C];2008年
• 记者 王悦良;我市出台帮扶办法解决事实无人抚养儿童生活困难[N];攀枝花日报;2014年
• 记者 胡光耀;加贫困儿童增加[N];新华每日电讯;2002年
• 刘慧;丹麦专家建议：中国孩子应多接触儿童剧[N];中国文化报;2007年
• 陈济朋;儿童幸福榜垫底,英国政府很尴尬[N];新华每日电讯;2007年
• 常琦彪 胡炯涛;会宁县关心妇女儿童生活[N];白银日报;2006年
• 姚林群;论课程与儿童生活[D];华中师范大学;2008年
• 许婷;儿童生活世界及其教育意蕴[D];湖南师范大学;2011年

【稿件标题】：儿童生活异化:内涵阐释与成因分析
【作者单位】：安徽师范大学教育科学学院;
【发表期刊期数】：《湖南师范大学教育科学学报》2014年06期
【期刊简介】：《湖南师范大学教育科学学报》[2]是教育科学研究的专业类学术刊物，2002年3月创刊，大16开本，128个页面，创刊时为季刊，2003年改为双月刊，单月25日出版，国内外公开发行。标准刊号：ISSN 1671—6124/CN43—1381/G4。 历史沿革： 现用刊名：湖南师范大学教育......更多湖南师范大学教育科学学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1101/)投稿信息
【版权所有人】：张更立；

更多教育类论文详细信息: 儿童生活异化:内涵阐释与成因分析 论文代写
http://m.400qikan.com/lw-22662 论文代发

相关专题：制约情绪的因素 古典文献研究