《教育生物学杂志》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，教育生物学杂志杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN31-2079/R，国际刊号：ISSN2095-4301。教育生物学杂志杂志社由上海交通大学医学院附属新华医院主办，本刊为季刊，开本：大16开语种：中文英文名：Journal of Bio-education，出版地：上海市。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。教育生物学杂志并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
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《教育生物学杂志》是由上海交通大学主管，上海交通大学医学院附属新华医院主办，国内外公开发行的学术期刊；是面向教育学，医学和心理学界专业人员的学术期刊，涉及国内外在该领域的最新研究和应用，重视研究成果的应用性转化。
专家论坛、论著、综述、评论、简报、经验交流、实践案例等。读者对象为广大从事医学、教育和心理学相关领域的医务工作者、教师、研究人员、学生及其他有关
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主编寄语
《教育生物学杂志》征稿启事
上海交通大学医学院附属新华医院人才招聘启事
《教育生物学杂志》2014年度继续医学教育园地
《教育生物学杂志》2014年度征订启事
《心智、脑与教育??教育神经科学对课堂教学的启示》新书简介
《教育生物学杂志》作者须知
《教育生物学杂志》举办2014年度继续医学教育函授班通告
21-三体综合征儿童医教结合康复干预个案研究
发育行为障碍的早期识别
儿童对立违抗性障碍、品行障碍和注意缺陷多动障碍中精神病态特质分析
医教结合背景下脑瘫儿童康复管理策略
自发与诱发状态下老年人与青年人反事实思维比较实验研究
教育研究及其在美国的应用(英文)
儿童心理危机干预培训课程对提高小学生心理危机知识的作用
电子步行计与RT3活动感应器测量学龄前儿童参与组织性游戏活动的有效度(英文)
香港儿童参与体能活动状况及自觉体能能力探讨(英文)
中国超重儿童的体力活动干预研究??体力活动意向及身体自我满意度的影响(英文)
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