《技术物理教学》介绍教学研究成果，有关实验的改进和实验方法、介绍物理学的前沿与动态，推动教材建设、促进教师知识更新、指导学生提供园地和资料。
现用刊名：技术物理教学
曾用刊名：中专物理教学
创刊时间：1993
《技术物理教学》重视采用观点新颖、内容健康、富于理论探索和学术性强、应用性和说服力强的短小精悍的文章； 来稿务必是未曾公开发表过的，如在内部刊物发表或学术会议上宣读过的，请加以说明，切勿一稿多投； 来稿请采用Word格式；内附联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)； 文章中如有计量单位，请一律采用国际标准书写； 来稿确保不涉及保密、署名无争议等，文责自负； 本刊因工作量大，请作者自留底稿，恕不退稿； 本刊常年征稿，所有文稿会尽快做出处理；
办刊宗旨
本刊介绍教学研究成果，有关实验的改进和实验方法、介绍物理学的前沿与动态，推动教材建设、促进教师知识更新、指导学生提供园地和资料。
教学研究、物理技术、力学工程、问题讨论、实验教学、学生园地、物理学家贡献等
1.本刊对所有稿件有删改权，如不同意删改，请投稿时注明，切勿一稿多投，来稿一律文责自负。
2.稿件以word文档格式，小四号宋体字，单倍行距。观点鲜明，数据准确，校对准无误。
3.本刊已入中国期刊网，凡在本刊登载的作品，即视为同意上网
4.投稿请注明作者详细信息。作者简介：姓名（出生年月），性别，籍贯，学历，单位，职称，研究方向，联系地址，邮编，详细电话等。
1．文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。
2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。
4．关键词：3－5个，以分号相隔。
5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。
7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。
征稿方向
教学改革、教材教法研究、科学技术社会、理解与教学、现代教育技术、课改实验区、教育研究、物理技术、力学工程、问题讨论、中学理科论坛、实验教学、学生园地、专题辅导、解题指导、物理学家贡献等。