《中华护理教育》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中华护理教育杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-5289/R，国际刊号：ISSN1672-9234。中华护理教育杂志社由中国科学技术协会主管、中华护理学会主办，本刊为月刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。中华护理教育并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
中华护理教育杂志可以用于正常评审职称加分！可以用与考研保研以及课题申报，均有效！
本站为《中华护理教育》杂志社合作采编中心，具有绿色通道投稿可优先加急录用！
《中华护理教育》创刊于2004年9月，为中华护理学会主办的正式期刊。主要报道护理教育、科研动态、反映护理学科发展热点。《中华护理教育》愿为广大护理教育工作者、护校学生、临床护士提供了解行业科技信息的窗口和学术交流的平台。
论著、素质教育、成人教育、临床教学、教学方法、教育管理、探索与实践、教育论坛、
一、本刊栏目有特稿经济论坛生产力新论专题研究决策者论坛决策参考教研咨询机构，作者在三个月内未接到刊用通知的可自行处理稿件。
二、请作者在来稿时，在稿件首页注明关键词、中英文提要，另附作者姓名、出生年月、职称、工作单位、通讯地址、邮政编码以及便于联系的电话、电子信箱等。
三、稿件应遵守学术规范，要求作者对所引用的材料和引文出处作认真仔细的校订。
四、文后参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。文后参考文献按其重要程度或参考的先后顺序排列；文后参考文献不注页码；文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。
五、凡有数学公式、曲线图的文稿，务必字迹清楚、规范，图形清晰，数字绝对准确，以免误排。
六、本刊对采用稿件有删改权，不同意删改者，请在来稿时申明。本刊发表的文章，如作者不同意文章转载，请在来稿时声明。
投稿邮箱：kf@400qikan.com，请注明投稿《中华护理教育》杂志。
特别申明：本刊授予400期刊网优先审稿，本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。
祝贺《中华护理杂志》创刊60周年
护理学本科教育标准及专业认证
南方医科大学护理学专业认证的实践与启示
高等中医院校护理学专业认证的实践与思考
护理学专业认证的回顾与展望
层次思维模式在案例教学中的应用研究
临床护理教师教学质量评价指标体系的构建研究
敬畏生命之美
云南省165所医院白内障围手术期感染控制的调查研究
高仿真模拟教学对护理本科生临床能力影响的研究
护理专业学生对工学结合订单式培养真实体验的研究
专科护理学导论课程说课设计
警惕汇款诈骗
广西省中职院校护理专业师生对课程教学改革现状的评价与期望
护理专业学生对外籍教师授课期间教育环境的评价
学生参与护理心理学课堂授课的实践
“自控镇痛患者疼痛健康教育研究进展”写作体会
支架式教学对护理专科实习生自我概念的影响
组织护理实习生进行操作技能竞赛的实践与效果
2014年《中华护理教育》杂志报道重点
心血管专科护士培训中实践教学方法的探讨
髋关节置换术后患者认知障碍的影响因素研究
量和单位的表示方法
自控镇痛患者疼痛健康教育研究进展
体验式教学的发展及其应用进展
我国国际适用型本科护理人才培养现状综述
以社会发展为导向的护理专业人才培养实践
西医高职院校中医护理教学改革的思考与探索
上臂静脉置管患者沐浴保护套的设计与应用