《语文建设》杂志社

期刊介绍
  • 期刊级别:核心期刊
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:语言文字报刊社
  • 国内刊号:11-1399/H
  • 国际刊号:1001-8476
  • 邮发代号:2-200
  • 出版周期:月刊
  • 出版地点:北京市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com
  • 投稿电话:400-678-4770
杂志简介

《语文建设》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,语文建设杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-1399/H,国际刊号:ISSN1001-8476。语文建设杂志社由中华人民共和国教育部主管、语言文字报刊社主办,本刊为刊。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。语文建设并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
语文建设杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!
本站为《语文建设》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!

《语文建设》在语言文字规范化方面有丰厚的积淀。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展,配合国家通用语言文字法的实施,在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面,全面服务于广大语文教师。

栏目设置

新理念、新教材(教材研究、新课文、教学设计)、新课程新课堂(案例、教学短讯、综合性学习、创新瞬间)、更新知识(国外语文教育、美文共赏、课文新解、咬文嚼字、语言规范与应用、语言新观察、评价与考试、

投稿须知

1、文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。
2、作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3、摘要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。
4、关键词:3-5个,以分号相隔。
5、正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。
6、正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。
7、数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8、图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。
9、注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。
10、参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。
11、基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。
12、作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。
13、其他:请勿一稿多投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。投稿邮箱:kf@400qikan.com,请注明投稿《语文建设》杂志。
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400期刊网(www.400qikan.com)审核的稿件。

投稿案例

中小学语文教育改革研究的基本构想任 翔
树立语文教育语用观曹明海
语用观指导下的语文教育改革整体设计李宇明 姜丽萍 王帅臣
批注式阅读教学反思研究倪 燕 朱 婷
重心转移与范式重建??修辞教学的突围之路毋小利
例谈语文教材中小说的三种故事模式刘俐俐
发挥语言唤醒功能,提高教学有效性冯现冬 张伟忠
提高课堂效率途径摭谈吴 燕
课堂追问“四法”魏永胜
以学生为本 以专业为本 ??努力提高中职生专业化语文能力邵 岩
挣不脱精神“套子”的悲喜剧??《装在套子里的人》的主题和副主题孙绍振
《诗经.邶风.静女》主题新探彭 超
《酬乐天扬州初逢席上见赠》误读辨正陈加宏
傲岸的人格与“特立”的西山??析《始得西山宴游记》柳宗元“颓然”之情徐晓岚
“SOLO”评价法与古诗词教学汤振纲
高考作文等级评分标准存在的问题及建议郑玉财
新中国成立前后小学语文教科书概述杨建国
语文课程性质的历史论争及当代启示蔡 可
小议“高端大气上档次”方 寅
“敖包”不是蒙古包董 越
语文课堂拒绝“课工”肖君健
语文的“是”与“非”程振理
让更多人知道规范的原因和根据??《简化字溯源》序许嘉璐
简易功夫终久大??《论语读人》序徐兴无

相关优秀论文

< 返回列表

相关论文

< 返回首页

相关学术期刊

< 返回首页