1大学图书馆在提高学生素质教育中的作用
1.1大学图书馆可以提高学生学习的积极性
大学图书馆可以为大学生课堂学习的知识做一个很好的补充，是课堂知识的一个扩展。学生通过在图书馆的阅读学习可以丰富知识储备，完善知识结构。在图书馆中，大学生之间可以互相交流，取长补短，大大提高了大学生学习的积极性。
1.2大学图书馆可以提高学生的综合素质
在大学图书馆中阅读学习可以提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而提高学生的综合素质。阅读书籍对大学生树立正确的价值观、人生观也有很大的影响。
2如何发挥大学图书馆在提高学生素质教育中的作用
2.1扩展大学图书馆职能
如今，各大院校都在不断扩招，大学的人数逐渐增多。但是，学生在综合素质方面还存在着很大的差异。学校为了提升大学生的综合素质，往往会加强学生专业知识的课内训练，却忽略了大学图书馆在提高大学生素质教育方面的作用。大学要想真正意义上提高大学生的综合素质，就要重视大学图书馆的作用。学校要在加强课内教学训练的基础上，不断扩展大学图书馆的职能，充分发挥出大学图书馆在提高大学生素质教育方面的作用。大学图书馆不仅仅是对学生课内知识的一个补充和扩展，更多的是提高学生的素质，实现大学生的全面发展。由此可以看出，大学图书馆在大学生成长和发展过程中有着不可替代的作用。
2.2创新图书馆的管理和服务方式
在我国很多大学图书馆中，图书管理员对自己的工作职责存在认识上的误区。很多大学图书管理员认为自己的工作内容就是打扫图书馆，保持图书馆的卫生清洁。事实上，图书管理员除了要保证图书馆的清洁，还要为大学生提供阅读指导和帮助。图书管理员要学习和掌握计算机方面的知识，定期把图书信息录入到计算机中进行存档保管，方便学生进行图书查询。大学图书馆是为学生提供服务的场所，也是育人的场所。大学要加强对图书的管理，让大学生可以从图书中获取到更多有价值的知识和信息。大学图书馆要在提高学生综合素质的基础上不断提高图书管理员的综合素质，图书管理员的素质高低直接影响到服务质量，如果图书管理员素质低下，不仅无法更好地为大学生提供阅读和推荐服务，还有可能会对大学生的阅读造成错误的引导，影响大学生的成长和发展。
2.3了解大学生的阅读需求
对于刚入学的大学新生，图书馆需要对其起到一定的引导作用，图书管理员可以把有价值的书籍推荐给学生。同时，大学图书馆的管理人员应该多和学生进行沟通交流，了解学生的兴趣爱好和阅读需求。此外，大学图书馆的管理人员可以通过组织活动的形式来增强与大学生之间的沟通，增加对大学生的了解。学校可以让大学生参与到图书馆工作中，培养大学生的服务意识，提高学生适应社会的能力，提高学生的综合素质。例如，某所大学在五一假期之前举办了一次“全校读书日”活动，大家积极响应，参与到图书阅读中，从书中获取更多的知识，感受到读书的乐趣。大学生可以在活动中为大家推荐自己读过的好书，讲一些自己的读书经历。图书馆的管理人员从活动中了解到大学生对于书籍的需求，丰富了图书的种类。
3结语
大学生素质教育对大学生的成长和发展都有着至关重要的影响。要想真正提高大学生的综合素质，就要把课内教学和图书馆教学有机地结合起来，丰富学生的知识储备，开拓学生的眼界。在各大高等院校中，必须重视图书馆的作用，不断扩展图书馆的职能。大学图书馆信息和资源要符合大学生的实际需求，大学图书馆可以采取多种形式来增强和大学生之间的沟通交流，从学生的角度出发，了解大学生的需求。只有这样，图书馆才能真正发挥出提高大学生综合素质的作用。
作者：严飞 单位：衡水学院图书馆