一、教育工作者应该怎么做
1.加强课堂灌输意识。为了更好地实现感恩教育的目标，一个好的教育工作者便会将其作为一个思想道德培养的重要目标，从而巧妙地融合在课堂教学规划里，在一点一滴中使学生树立感恩意识，从而使感恩意识变为一项深刻的教育目标深入在课堂里，只有这样，才能更好地将这一教育目标实现，在课堂中将感恩教育牢牢地深入人心。但同时，教育工作者也要注意很多细节性问题，比如在课堂上对学生进行感恩意识灌输时，要注重正确引导，避免直接灌输，这样容易让学生产生逆反情绪，结果往往可能适得其反，造成不必要的麻烦，还有关键一点，那就是这种感恩教育要与思想理论建设相融合，不能将理论与实际分离开来，这样才能更好地体现出效果。
2.注重细节，潜移默化。在进行感恩教育中，细节的培养也是非常值得注意的一个地方，因为很多时候，教育工作者的论述只能是比较抽象的情感教育，而要将感恩教育深入学生心中，就要从一点一滴的小事做起，从细节做起，这样才能起到好的效果，从而使学生培养起良好的感恩观念。通常情况下，教育工作者的一个小小的动作，便会给学生留下深刻印象，所以，教育工作者要时常留意自己的行为举止，只有自身树立好良好的模范带头作用，才能使学生树立起正确的，可行的感恩意识，才能在生活中不断体现出来，起到好的效果，反之，如果教育工作者的感恩教育总是非常枯燥，一味地对学生进行思想上的直接灌输，那么学生无法把感恩深入体会，而只能体现在表面，无法理会其深刻内涵，所以这点是值得注意的地方。
3.避免说教式。说教式的感恩教育是教育工作者在向学生群体进行感恩意识灌输时最容易犯下的一个毛病。众所周知，不同年龄阶段的学生便会有不同情况的心理和情绪变化，尤其是中学生，普遍的存在叛逆心理，同时情绪也欠缺稳定，所以一味地对其进行说教式的方法，带来的结果很可能是不显著的，甚至是相反的方面。而正确的方式则是教育工作者善于抓住生活中的细微，用潜移默化，循循善诱的方式将这种感恩意识真正地灌输到学生的心里，这是非常值得注意的一个地方。同时，教育工作者更应该注重与学生的交流，因为感恩教育作为思想道德教育培养的重要方面，有很多地方需要师生之间，家长之间互相沟通，只有平时保护好沟通这道桥梁，才能更好地将感恩教育这一理念深入落实到实处，从而更好地将感恩意识深入化，完善化，人性化，科学化。这也是感恩教育中一直以来的目标和要求，非常值得我们注意。
4.加强学生知识文化素养。在感恩教育培养中，有一个非常关键的潜在性方面，那就是学生的知识文化方面的培养，因为只有将知识文化教育的工作做好，使学生拥有较高的文化素养，才能使学生的整体思想境界提高，这是一个容易忽视的问题，因为教育工作者在教书育人中，非常容易将学生的科学文化素质和思想文化素质分离开来，这样一来，所造成的后果便是两个方面都不能有效配合，教学效率十分低。正确的做法是倡导学生多读书，在生活中多观察，多思考，接受健康向上，积极进取的思想观念，这样一来感恩意识便非常容易进入学生心中，因为学生都接受这种正面文化熏陶之后，便会十分容易地去接受那些正面的积极向上的思想核心问题，感恩教育作为人格教育中的重要内容，便会深深刻在学生的脑海里，使学生努力践行。
二、学生自身应怎么做
1.脚踏实地，从一点一滴小事做起。感恩教育是需要靠实践来践行的，所以学生作为感恩教育的主体，必须要在实践中注意到感恩教育的重要性，一点一滴做好感恩，在生活中感恩，对父母，师长进行感恩回馈，只有这样。才能将感恩这一思想品德教育落实在实处，体现出它的价值，深入学生心中，起到应有的效果和作用，如果仅仅停留在表面，那么就无法将感恩意识深入，这就提示学生们在平时应多注意感恩情感的回馈，注重细节，时常保持感恩意识，在生活中的小事中发现美，对身边的人进行感恩，这是非常重要的一个方面。
2.多接受良好的，积极向上的文化熏陶。优秀的文化可以净化我们的心灵，从而全面提高我们的自身素质，所以，要做到常常感恩，就必须有较强的思想道德素质，而多接受良好的文化熏陶，是一个非常重要，关键的做法，非常值得我们注意。所以，作为学生，平时应该多读书，多体验感恩的快乐，乐于助人，关注社会上积极向上的典范，只有这样，才能在不会不觉中，潜移默化中将自己的思想道德素质不断提高，从而常常保持感恩的情感，善于发现生活中的美，不断追求美好事物，这是一个关键，反之，如果思想道德素质不高，那么就会自私自利，时刻想着自己，这样就无法更好地进行感恩，这是需要引起我们注意的关键点。所以作为学生，应不断充实自我，完善自我。
3.常向社会道德模范学习。作为学生，应该常向社会道德模范学习，这样能有助于培养感恩意识，把优秀的思想，美好的行动当成一种追求的目标，这样就会更好地将感恩情感融入到生活中。社会道德模范是我们每一个人学习的榜样，通过向榜样看齐，我们的思想道德水平便会有很大的提高，非常有助于感恩情感的培养，所以必须要重视对社会道德模范的学习。这是加强感恩教育的一个重要方面，也是一个非常有效果的方面，因为精神的鼓舞力量是非常强大的，对人们的思想观念和行动有着很大的引导作用。
三、结论
感恩教育不是一朝一夕的事，是需要我们共同努力去建设的，无论是教育工作者还是学生群体，都要不断地去进行自我完善，不断地去保持感恩的情感，去对待身边的人。
作者：闫雅萍 单位：山西省临汾市乡宁县教师进修校