【大学生人文素质教育】整合教育资源加强职业院校学生的人文素质培养

时间：2017-01-17 08:57:07 作者：汪小军；高援国；

本文作者：汪小军；高援国；来攀龙；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2012年20期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：本文论述了职业院校人文素质培养的途径:发挥一线教师的主导作用;发挥专业课的独特作用;发挥公共基础课的灵魂作用;发挥环境育人的显性作用与隐性功能;发挥学校党群组织的领航指导作用。阐述了人文素质培养的内容:切实强化"两课"建设;进行职业观教育;进行成长成才成功系列教育活动;进行中华民族传统文化的熏陶。
【论文正文预览】：当前我国职业院校学生的人文素质现状不容乐观。表现为不少学生行为不文明,社会公德意识淡薄,心理承受能力差,不善处理人际关系,甚至存在一定的心理障碍,对民族历史优秀文化、优良传统了解甚少。因此,人文素质培养刻不容缓。一、弘扬人文精神(1)发挥一线教师的主导作用教师是
【文章分类号】：G711
【稿件关键词】：整合教育资源人文素质培养
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【稿件标题】：【大学生人文素质教育】整合教育资源加强职业院校学生的人文素质培养
【作者单位】：陕西省理工学校;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2012年20期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
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