【阅读教学中的朗读指导】阅读教学中的学法指导

时间：2017-01-17 07:40:30 作者：苏玮；

本文作者：苏玮；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2011年Z2期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正在教育教学的重压之下,语文教师陷入了重教不重学的怪圈。为应付考试,不得不把学生变成"教参的翻版",变成"长脚的书橱"。然而现代科技的迅猛发展向教学提出了更高的要求。教育应较少致力于传递和储存知识,而应更努力寻求获得知识的方法。看来教师的作用已不仅仅只是"传递、授业、解惑"而更应加强学法的指导。语文教学是基础教学,强调"学法"指导,重新确立学生的主体地位,必将给令人窒息的现状带来很大的改观。阅读教学是语文教学的基本环节。因此阅读教学是语文教学的重要组成部分,它贯穿在语文教学的整个阶段。语文阅读教学,
【论文正文预览】：在教育教学的重压之下，语文教师陷入了重教不重学的怪圈。为应付考试，不得不把学生变成“教参的翻版”，变成“长脚的书橱”。然而现代科技的迅猛发展向教学提出了更高的要求。教育应较少致力于传递和储存知识，而应更努力寻求获得知识的方法。看来教师的作用已不仅仅只是
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：语文阅读教学语文教学阅读方法创造性阅读大明湖孔乙己学法指导框架比较法理解方法
【参考文献】:

张建国;;浅谈语文阅读教学的内容和模式[J];中学教学参考;2011年25期
时翠敏;;培养学生的阅读兴趣之浅见[J];考试周刊;2011年39期
郑秀花;;阅读教学之我见[J];读与写(教育教学刊);2011年06期
张晓宁;;小学语文阅读教学的再思考[J];中小学电教(下);2011年08期
王茜;;浅谈小学语文阅读教学[J];中国科教创新导刊;2011年18期
奇晓荣;;小学语文阅读教学的科学对策[J];小学科学(教师论坛);2011年05期
贾连苏;;新课程下的语文阅读教学[J];学周刊;2011年24期
杨士龙;;由两节阅读教学课所想到的[J];内蒙古教育;2011年14期
张文双;;小学语文阅读教学例谈[J];中小学电教(下);2011年07期
李道辉;;对初中语文阅读教学的一点体会[J];吉林教育;2011年19期
白纯舵;;小学语文阅读教学中的“定音石”[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华北卷）[C];2012年
邱家述;;试论多媒体技术条件下的中学语文阅读教学[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
刘瑜;;语文阅读教学中要把握读书的度[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
王赵军;;使用多媒体在语文教学中的反思[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
苏兰英;;浅谈语文教学中的情感教育[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
李成龙;;浅谈语文教学中学生的创新能力培养[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
李芙蓉;;情感,让语文教学如此美丽[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年
祝建军;潘革新;;让文化互动植根于语文教学[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年
王建军;;对语文教学中“文”“道”关系的再反思[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年
李仁琼;钟富彬;;探寻语文教学本真,促进教师自我反思提高[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
扬州市花园小学陈明祥;小学语文阅读教学必须坚守本真[N];江苏教育报;2009年
张家港市南丰小学周季琴;赏读，彰显生命的阅读[N];学知报;2010年
樟树市吴城乡湛溪小学孙松如;浅谈小学语文阅读教学[N];宜春日报;2009年
山东省聊城市东阿县陈集中学孟桂英;浅谈初中语文阅读教学[N];学知报;2010年
兴义市顶效镇楼纳学校任朝兵;刍议小学语文阅读教学[N];贵州民族报;2010年
广元市剑阁县七一中学罗金秀;中学语文阅读教学存在的问题及教学策略探讨[N];广元日报;2011年
武淑红成县朱家桥学校教师;对小学语文阅读教学的几点思考[N];陇南日报;2009年
王磊上蔡县蔡沟乡初级中学;浅析语文阅读教学[N];驻马店日报;2009年
内江市东兴区胜利镇中心学校李陈;新课改理念下的语文阅读教学[N];学知报;2010年
武都区洛塘中学教师王国永;中学语文阅读教学中常见的失误和对策[N];陇南日报;2009年
张良田;语篇交际原理与语文教学[D];湖南师范大学;2002年
张静芬;语文网络教研探索与实践[D];华东师范大学;2008年
李霞;语文体悟论[D];湖南师范大学;2009年
曾毅;20世纪中国语文教育批评研究[D];华东师范大学;2006年
陈隆升;语文课堂教学研究[D];上海师范大学;2009年
张炜炜;老舍与语文教育[D];山东师范大学;2006年
慕君;阅读教学对话研究[D];华东师范大学;2006年
曹建召;学校语文知识生产方式研究[D];上海师范大学;2008年
史成明;中国现代语文教育的早期路向[D];华东师范大学;2006年
何强生;语文探究性学习研究[D];华东师范大学;2008年
程云龙;高中语文阅读教学的现状及应对[D];延边大学;2010年
张盼;中学语文阅读教学中的人文教育研究[D];天津师范大学;2010年
陈霞;论新课标视野下中学语文阅读教学的“预设”与“生成”[D];苏州大学;2010年
王骥腾;高中语文阅读教学策略研究[D];内蒙古师范大学;2010年
蓝琼;现代阐释学视角下的高中语文阅读教学[D];华中师范大学;2011年
李燕玲;关联理论在中学语文阅读教学中的应用研究[D];广西师范学院;2010年
张圣起;中职语文阅读教学的人文教育探析[D];河北师范大学;2010年
吴令;小学语文阅读教学预设目标的构建研究[D];宁波大学;2011年
刘佳;新课程视野下高中语文阅读教学中教师素养刍议[D];东北师范大学;2010年
简迎春;论初中语文阅读教学的优化策略[D];上海师范大学;2010年

【稿件标题】：【阅读教学中的朗读指导】阅读教学中的学法指导
【作者单位】：重庆市奉节县龙泉中学;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2011年Z2期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：苏玮；