【壮汉双语教学实施方案】壮汉双语教学发展及其对经济文化教育等的推动意义

时间：2017-01-17 03:56:29 作者：陆叶；

本文作者：陆叶；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2010年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：壮汉双语教学模式是一种针对广西壮族聚居区推行的一种特殊教学模式,即在中小学初步完成壮语和汉语的同步教学,从50年代开始发展这几十年来,广西的壮汉双语教学模式期间也经历了很多的困难和挫折,但是一直都是在教学过程中不断摸索和完善,这种教学模式虽然历时短暂,但是也取得了长足的进步,特别是在推动少数民族地区经济文化教育上有着积极的意义,也给予其他民族的地方教育方式起到借鉴的作用。
【论文正文预览】：我国少数民族地区实行的双语教育,是指借助少数民族语言文字进行教学,进而过渡到汉语的使用和学习,达到掌握使用多数民族语言的一种教学模式,这是针对少数民族学生而设的一种双语教育形式。壮汉双语教育体制是我国少数民族双语教育体制中的一个组成部分,是在广西壮族聚集区推
【文章分类号】：H21
【稿件关键词】：壮汉双语教学意义
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【稿件标题】：【壮汉双语教学实施方案】壮汉双语教学发展及其对经济文化教育等的推动意义
【作者单位】：广西民族大学民社学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2010年19期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：陆叶；