【校企协同育人机制研究】商务英语人才培养校企合作动力机制探究

本文作者：崔爽畅；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2015年03期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：构建校企合作机制来培养应用型商务英语人才,动力机制是先决条件。探究推动商务英语教育校企合作的影响因子,有助于明确培养目标,为合作实践提供理论指导。
【论文正文预览】：为了满足21世纪对外语专业人才培养的要求,迎接信息时代知识经济对学科发展的挑战,更好地为社会主义市场经济体制服务,早在1998年8月教育部高等学校外语专业教学指导委员会在《关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》中就指出:“由于社会对外语人才的需求已呈多元化
【文章分类号】：H319.3;F7-4
【稿件关键词】：校企合作商务英语动力机制
【参考文献】:

【稿件标题】：【校企协同育人机制研究】商务英语人才培养校企合作动力机制探究
【作者单位】：浙江财经大学外国语学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2015年03期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：崔爽畅；

更多高层建筑论文论文详细信息: 【校企协同育人机制研究】商务英语人才培养校企合作动力机制探究 论文代写
http://m.400qikan.com/lw-74466 论文代发

相关专题：校企协同育人机制 校企协同育人 校企合作协同育人 校企协同育人模式 协同育人机制 产学研协同育人机制 协同机制研究 区域协同发展机制研究 校企协同育人机制研究 新浪微博 海南师范大学学报官网