幼儿园现状分析|基于幼儿教育现状的对策分析

时间：2017-01-10 01:24:39 作者：罗红；

本文作者：罗红；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：幼儿阶段属于奠定幼儿智力发展的重要阶段,幼儿教育的水平与质量对幼儿成长与发展有重大影响,备受社会关注。当前,在我国开展的幼儿教育中,仍存在着一些问题,这些问题的存在,严重影响着幼儿教育效果。本文在分析幼儿教育现状问题的基础上,提出针对性对策,以切实提高幼儿教育现状,对推动幼儿教育事业发展有着指导意义。
【论文正文预览】：幼儿教育属于我国基础教育的重要部分,其教育活动的开展,对幼儿成长及未来发展存在着极为重要的影响。为此,本文提出对幼儿教育现状存在问题的分析,探索幼儿教育的新途径,为推动幼儿教育水平与效果作出贡献。笔者从多方面分析当前幼儿教育中存在的问题,并基于其教育现状,提出
【文章分类号】：G612
【稿件关键词】：幼儿教育现状问题对策
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【稿件标题】：幼儿园现状分析|基于幼儿教育现状的对策分析
【作者单位】：河北省秦皇岛市启航幼儿园;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。办刊宗旨本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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