[绩效审计论文]谈基于组织价值评价的高校心理健康教育绩效审计调查方法

时间：2017-01-09 20:48:57 作者：宋华未；李晔；

本文作者：宋华未；李晔；成功正常投稿发表论文到《中国内部审计》2015年05期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正一、我国高校心理健康教育绩效审计现状与问题(一)概念模糊化绩效审计是对经济性、效率性和效果性的审计,主要目标是全面改进组织行为的过程与结果。由于该项工作在我国起步较晚,在审计方法、标准等方面有很多争议,审计评价体系及相关概念较为模糊,导致一些政府部门对绩效审计结论并不完全认可,对审计建议的执行也大打折扣。相关问题也多见于教育绩效审计实践中。笔者认为,教育绩效审计是识别、观察、测量和评估教
【论文正文预览】：一、我国高校心理健康教育绩效审计现状与问题(一)概念模糊化绩效审计是对经济性、效率性和效果性的审计,主要目标是全面改进组织行为的过程与结果。由于该项工作在我国起步较晚,在审计方法、标准等方面有很多争议,审计评价体系及相关概念较为模糊,导致一些政府部门对绩效审计
【文章分类号】：G441
【稿件关键词】：教育绩效;心理健康;审计调查;审计现状;审计建议;教育工作;学生心理问题;审计方法;危机干预;问卷调查;
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【稿件标题】：[绩效审计论文]谈基于组织价值评价的高校心理健康教育绩效审计调查方法
【作者单位】：上海大学;上海交通大学;
【发表期刊期数】：《中国内部审计》2015年05期
【期刊简介】：《中国内部审计》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中国内部审计杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-4068/F，国际刊号：ISSN1004-8278。中国内部审计杂志社由中华人民共和国审计署主管、主办，本刊为月刊。自创刊......更多中国内部审计杂志社(http://www.400qikan.com/qk/12350/)投稿信息
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