[高职课程体系构建论文]高职院校“1234”实践教学体系的构建与探索

时间：2017-01-09 17:20:19 作者：王斌；

本文作者：王斌；成功正常投稿发表论文到《教育与职业》2015年16期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：文章在分析高职院校实践教学存在问题的基础上,从专业培养目标入手,通过专职结合、工学结合,以师资、实训条件、体制机制、网络管理平台为保障,实施三层次递进式能力的培训,构建了一种特色鲜明的"1234"实践教学体系。实践证明,该实践体系较好地实现了实践教学的全方面育人、全过程管理,人才培养质量和学生的实践创新能力得到有效提升。
【论文正文预览】：随着社会经济的发展和行业企业现代化程度的不断提高,社会对高素质技术技能人才需求量越来越大。高职毕业生虽然就业率高,但专业对口就业率却不理想,高职人才培养质量与社会对技术技能型人才需求脱节。培养高素质技术技能型人才、办出高职教育特色,构建科学全面的实践教学体系
【文章分类号】：G712
【稿件关键词】：实践教学体系“”高职
【参考文献】:

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【稿件标题】：[高职课程体系构建论文]高职院校“1234”实践教学体系的构建与探索
【作者单位】：扬州工业职业技术学院;
【发表期刊期数】：《教育与职业》2015年16期
【期刊简介】：职业教育专业期刊。研究职教理论，深化职教改革，沟通教育与职业，促进教育事业同经济建设和社会发展更好的结合，反映和报道各类职业学校教育、职业培训、社会力量办学以及各级各类职教行政部门和研究机构的研究成果。《教育与职业》杂志是我国著名教育家黄......更多教育与职业杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1092/)投稿信息
【版权所有人】：王斌；