新行为主义学习理论在高职教师双师素质培养中的应用探析

时间：2017-01-09 07:32:00 作者：贺红；

本文作者：贺红；成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2015年10期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：教师双师素质的培养是目前我国高职院校师资队伍建设的核心问题。本文运用新行为主义学习理论,分析高职院校教师双师素质培养的现状,有针对性地提出了培养高职院校教师双师素质的对策。
【论文正文预览】：《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)中明确提出,专科髙等职业院校要密切产学研合作,培养服务区域发展的技术技能人才,重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级,加强社区教育和终身学习服务。师资队伍双师素质的培养是实现职业教育办学目标
【文章分类号】：G715.1
【稿件关键词】：新行为主义学习理论双师素质培养
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【稿件标题】：新行为主义学习理论在高职教师双师素质培养中的应用探析
【作者单位】：湖北长江职业学院;
【发表期刊期数】：《科技创新导报》2015年10期
【期刊简介】：《科技创新导报》杂志是经国家科技部和国家新闻出版总署批准，由中国航天科技集团主管, 中国宇航出版社、北京合作创新国际科技服务中心主办的一本高层次的国家级综合性学术期刊。《科技创新导报》（国家级）是经国家科技部、国家新闻出版总署批准，由中国宇......更多科技创新导报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1050/)投稿信息
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