高中学生评估历史习题的方法及意义

时间：2017-01-09 05:30:32 作者：史登伟；

本文作者：史登伟；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：高考历史复习中高效利用参考资料,并合理利用参考答案进行有效的评估,是提升学生成绩的有效途径。
【论文正文预览】：一、历史复习中存在的问题及解决策略高考复习离不开参考书的指导。习题参考答案是参考书的有机组成部分。如何利用好参考答案,对教师和学生来说都是一个不可回避的突出问题。用得好如虎添翼,用不好则是前进的绊脚石。为培养学生的自学能力,并给予程度不同的学生以更广阔的自
【文章分类号】：G633.51
【稿件关键词】：高中学生评估历史习题方法和意义
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【稿件标题】：高中学生评估历史习题的方法及意义
【作者单位】：甘肃省民乐县第一中学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。办刊宗旨本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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