新课改下的课堂教学|简析新课改背景下初中音乐课堂教学中存在的问题及对策

时间：2017-01-08 15:12:03 作者：郑玉梅；

本文作者：郑玉梅；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：素质教育以及新课程改革标准要求:教育部门工作者要树立"全面为孩子终身发展而努力奋斗"的教育理念。国家课程的重要部分包括音乐课程,是为全面培养学生音乐鉴赏能力、陶冶学生高尚情操的重要课程。初中阶段学习音乐是对学生审美能力以及音乐鉴赏能力提高的重要时期。伴随新课程改革的不断深入,传统的初中音乐教学课程不能符合当前时代发展的需求。提高学生审美能力的重要途径是初中音乐教学活动的开展。
【论文正文预览】：初中音乐课堂教学对于学生来说,具有重要的作用,有助于提高学生审美能力和音乐鉴赏能力,可以提升学生高尚的审美情操,有助于启迪学生的心灵,进而促进学生的个性发展。以往的初中音乐课堂教学活动,教师授课方式较为单一。教师的授课模式仅仅是给学生灌输知识的过程,学生只能被
【文章分类号】：G633.951
【稿件关键词】：新课程改革背景初中音乐教学音乐课堂教学
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【稿件标题】：新课改下的课堂教学|简析新课改背景下初中音乐课堂教学中存在的问题及对策
【作者单位】：福建省泉州市泉港区第五中学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
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