跨学科设计公选课|超学科视阈下的大学英语公选课模块式机制构建

时间：2017-01-07 17:46:18 作者：陈惠惠；

本文作者：陈惠惠；成功正常投稿发表论文到《湖南科技学院学报》2015年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：论文主要针对国内高校大学英语公选课课程门类缺乏,开课随意、间断等问题,以超学科理论为基石,提出构建跨科模块式公选课系统,把公选课系统授课纳入教师的正常排课任务,调动教师的授课积极性,确保学生在大三、大四学年英语后续学习的连贯性。
【论文正文预览】：大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,是大学生的一门必修的公共基础课程。公共选修课是高校课程体系中的重要组成部分,是学生知识体系构建和综合素养形成的催化剂。其不仅以充分的开放性满足各年级、各专业学生的学习兴趣,引导学生广泛涉猎不同的学科领域,拓宽知识面,
【文章分类号】：H319.3
【稿件关键词】：超学科跨科大学英语公选课模块
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【稿件标题】：跨学科设计公选课|超学科视阈下的大学英语公选课模块式机制构建
【作者单位】：淮阴工学院;
【发表期刊期数】：《湖南科技学院学报》2015年06期
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