课堂教学前的准备|试论大学英语课堂教学的准备

时间：2017-01-05 06:38:30 作者：何丽红；

本文作者：何丽红；成功正常投稿发表论文到《吉林广播电视大学学报》2015年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：教师在课堂教学前的教学准备工作对教学质量和效果具有重要作用。为了改善如今大学英语教学状况,提高大学英语教学效果,提升大学生的英语成绩,本文提出了解大学生的前期英语学习状况,认真钻研大学英语教学大纲等大学英语课堂教学准备策略。
【论文正文预览】：一、引言大学英语教师要了解自己的教学对象,主要应了解大学生原有的英语学习基础。在了解全班学生的基础上,还应对大学生的英语学习情况加以分类,并选择好各类学生中的代表,着重对他们在英语学习方面的优缺点进行细致的分析和研究,以便在大学英语课堂上加以指导,并通过提高他
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：大学英语课堂教学准备
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【稿件标题】：课堂教学前的准备|试论大学英语课堂教学的准备
【作者单位】：四川师范大学成都学院外国语学院;
【发表期刊期数】：《吉林广播电视大学学报》2015年06期
【期刊简介】：《吉林广播电视大学学报》是国内外公开发行,以社会科学为主,兼自然科学的综合性学术期刊。国际刊号:ISSN1008-7508;国内刊号:CN22-1297/G4;全国邮发代号12-363。《吉林广播电视大学学报》是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及......更多吉林广播电视大学学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/831/)投稿信息
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