【翻转课堂教学法】“翻转课堂”教学法在会计课程中的尝试

时间：2017-01-04 22:33:50 作者：张妙凌；

本文作者：张妙凌；成功正常投稿发表论文到《行政事业资产与财务》2015年15期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：大数据时代的到来冲击着我国传统的教学模式,推动着"翻转课堂"教学法的应用和发展。文章将结合会计课程的教学情况,从过程论的角度分析如何将"翻转课堂"教学法应用到会计课程的整个教学过程当中。
【论文正文预览】：5目前,会计教学多采用“教师讲、学生听”的传统教学模式,教学工具则多为粉笔、黑板、多媒体PPT演示以及少量的账表、凭证等。教师教学耗时耗力,并且无法调动学生学习的积极性以及自主性,达不到预期的教学效果。大数据时代的到来,拓展了学生学习的途径,也改变了学生学习的个性
【文章分类号】：G434;F230-4
【稿件关键词】：“翻转课堂”教学法会计课程教学
【参考文献】:

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【稿件标题】：【翻转课堂教学法】“翻转课堂”教学法在会计课程中的尝试
【作者单位】：南宁职业技术学院;
【发表期刊期数】：《行政事业资产与财务》2015年15期
【期刊简介】：《行政事业资产与财务》杂志是经国家新闻出版总署批准，由湖北长江出版传媒集团和湖北华楚报刊中心主办的面向全国公开发行的正式出版物，湖北省优秀期刊。已被中国知网和万方数据-数字化期刊群全文收录，从2011年第1期开始改为旬刊。《行政事业资产与财务》......更多行政事业资产与财务杂志社(http://www.400qikan.com/qk/924/)投稿信息
【版权所有人】：张妙凌；