【初中历史课题研究】初中历史教学学生意志的培养研究

时间：2017-01-04 18:08:46 作者：张淑梅；

本文作者：张淑梅；成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2015年10期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：在心理学领域,意志被定义为人自觉地确定目的,并根据目的调节和支配自己的行动,克服各种困难,以实现预定的心理过程。历史老师肩负着重大使命。我们不能把历史简单化成过去发生的事的堆聚,而应该严密的与学生的世界观、人生观、价值观挂钩,让他们知道从历史的长河中知荣辱、懂使命、重民族等好的品性,做一个能推动历史发展与进步的中流砥柱人物。这是历史教师肩负的神圣使命,必须朝着这个方向努力!新课标要求初中历史教学要有助于健全学生的人格。通过初中历史新课程的教学实践与体验,深感初中历史教学在健全学生价格方面有着得天独厚的优势。
【论文正文预览】：为了培养学生的爱国主义情操,提髙自应身的思想觉悟,建立以振兴中华为目的的学够习目标,激发学生的学习热情,该文作者结实合自身教授历史时的经验,运用中国历史材学料对学生进行爱国主义教育,且取得了良好习的效果。那么,如何才能有效的强化这一功时能呢?下文就这个问题进行
【文章分类号】：G633.51
【稿件关键词】：意志意义品质初中生历史教学新课程
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【稿件标题】：【初中历史课题研究】初中历史教学学生意志的培养研究
【作者单位】：河北省乐亭县庞各庄乡庞各庄初级中学;
【发表期刊期数】：《科技创新导报》2015年10期
【期刊简介】：《科技创新导报》杂志是经国家科技部和国家新闻出版总署批准，由中国航天科技集团主管, 中国宇航出版社、北京合作创新国际科技服务中心主办的一本高层次的国家级综合性学术期刊。《科技创新导报》（国家级）是经国家科技部、国家新闻出版总署批准，由中国宇......更多科技创新导报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1050/)投稿信息
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