【母语负迁移理论】母语文化负迁移下的中日跨文化交际教学浅析

时间：2017-01-04 03:41:30 作者：郭攀霞；

本文作者：郭攀霞；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：跨文化交际已成为大学外语教学工作的重点之一,而母语文化负迁移往往会给跨文化交际带来一定的影响。本文试以中日跨文化交际中的常见失误为例,探析母语文化负迁移对跨文化交际的影响,并对中日跨文化交际教学进行简单探讨。
【论文正文预览】：随着全球化的进一步发展,培养具有跨文化交际能力的复合型人才已成为时代的要求,同时也成为外语教学的重点课题。然而在实际的跨文化交际教学中,笔者发现母语文化负迁移对学习者顺利进行跨文化交流产生很大影响,从而影响学习效果。因此,如何减少母语文化负迁对跨文化交际的影
【文章分类号】：H36
【稿件关键词】：文化负迁移常见失误中日跨文化交际教学
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【稿件标题】：【母语负迁移理论】母语文化负迁移下的中日跨文化交际教学浅析
【作者单位】：西藏民族学院外语学院;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。办刊宗旨本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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