【行动导向教学法教案】职业院校行动导向法教学法的应用

时间：2017-01-03 17:41:41 作者：张卫丽；陈莎莎；

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【摘要】："行动导向"其核心思想为"通过行动进行实践"。旨在培养学生在学中做,做中学,将说、学、动有机结合起来,实现动作行动与心智行动的有效整合。教师充当指导者、引导者角色的体现。其契合了职业教育技术与知识整合的思想,本文阐述了职业院校中行动导向教学法的应用。
【论文正文预览】：一、职业教育特点职业学校是承担此学历性职业教育任务的机构,按学历等级可分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。职业教育是以就业为导向的教育,面向生产或就业,其目标是直接帮助学生形成某工作领域广泛知识,技能和良好的态度与价值观,增强学生的就业能力。作为职
【文章分类号】：G712
【稿件关键词】：行动导向法教学法职业院校应用
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【稿件标题】：【行动导向教学法教案】职业院校行动导向法教学法的应用
【作者单位】：广州市市政职业学校;广州大学市政技术学院;
【发表期刊期数】：《科技风》2015年10期
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