[构建创新激励机制论文]中职学校教师激励机制的构建——以重庆地区为例

时间:2017-01-03 01:27:57 作者:熊娟;向可红;

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【摘要】:目前我国中职院校由于缺乏健全的激励机制,优秀教师资源短缺,"双师型"教师队伍比例较小。以重庆为例,从教师的精神层面、薪酬激励、参与管理和决策、评价考核四个方面提出健全中职院校教师激励机制的对策,为教师队伍发展提供一些建议。
【论文正文预览】:近几年来我国职业教育得到迅速发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出:“要大力发展职业教育,将其摆在更加突出的位置,要加强“双师型”教师队伍和实训基地的建设,提升职业教育基础能力。”[1]能否通过科学的激励机制来促进“双师型”教师队伍的建设,直
【文章分类号】:G717.2
【稿件关键词】:中职院校教师激励机制
【参考文献】:
【稿件标题】:[构建创新激励机制论文]中职学校教师激励机制的构建——以重庆地区为例
【作者单位】:重庆师范大学教育科学学院;
【发表期刊期数】:《重庆电子工程职业学院学报》2015年02期
【期刊简介】:《重庆电子工程职业学院学报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,重庆电子工程职业学院学报杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN50-1196/Z,国际刊号:ISSN1674-5787。重庆电子工程职业学院学报杂志社由重庆市教育委员......更多重庆电子工程职业学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10907/)投稿信息
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