【探索式测试实践之路】新生入馆教育模式的实践探索

时间：2016-12-31 20:09:03 作者：庄伟；

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【摘要】：正长期以来,国内各类学校图书馆都很重视新生入馆教育,一直在探索有效的方法。根据这些年对新生入馆教育的摸索和实践,我们认为目前比较有效的新生入馆教育方法是"观看专题片与图书馆实习相结合"的模式。一、新生入馆教育的"两结合"新模式长(一)传统入馆教育模式的限制。主要有两方面:一是学校招生规模和资源配置的限制,二是教学方式方法的限制。在学校招生规模和资源配置上:因为这几年学校招生规模不断扩大,教师、
【论文正文预览】：期以来,国内各类学校图书馆都很重视新生入馆教育,一直在探索有效的方法。根据这些年对新生入馆教育的摸索和实践,我们认为目前比较有效的新生入馆教育方法是“观看专题片与图书馆实习相结合”的模式。一、新生入馆教育的“两结合”新模式(一)传统入馆教育模式的限制。主要有
【文章分类号】：G258.6;G252
【稿件关键词】：新生入馆教育;学校招生规模;资源配置;教学方式方法;图书加工;实习时间;组织观看;集中实习;教育效果;流通部;
【参考文献】:

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【稿件标题】：【探索式测试实践之路】新生入馆教育模式的实践探索
【作者单位】：山东师范大学图书馆;
【发表期刊期数】：《山东经济战略研究》2015年04期
【期刊简介】：《山东经济战略研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，山东经济战略研究杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN37-1050/F，国际刊号：ISSN1003-9589。山东经济战略研究杂志社由山东省广播电视总台主管、主办，本刊为月......更多山东经济战略研究杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11277/)投稿信息
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