【学生学业评价制度】国际学生评价项目特点分析以及对我国教育考试制度的思考

时间：2016-12-31 19:10:40 作者：彭丹丹；张源；

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【摘要】：国际学生评价项目是OECD(经济合作组织)在全球范围内进行的学生学习质量比较、教育成果比较和监控的大型研究项目。通过对PISA及其主要特点进行分析,从而进一步地考察我国教育制度的改革,这对促进我国教育事业的发展具有一定意义。
【论文正文预览】：PISA(ProgrammeforInternationalStudentAssessment)(国际学生评估项目的缩写)是一项由经济合作与发展组织举办的大型学生学习质量比较研究项目。PISA的测试对象为各国正在学校就读的15岁少年,以卷面方式从阅读能力、数学能力和科学素养等三个方面进行测试,以了解各国初中
【文章分类号】：G420
【稿件关键词】：PISA教育考试制度
【参考文献】:

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【稿件标题】：【学生学业评价制度】国际学生评价项目特点分析以及对我国教育考试制度的思考
【作者单位】：南昌师范学院;南昌市阳明学校;
【发表期刊期数】：《老区建设》2015年08期
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