本文作者：杨勇军；成功正常投稿发表论文到《财经界(学术版)》2015年10期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：贵港市地处广西东南部,面向粤港澳,背靠大西南,南连北部湾,是华南地区重要交通枢纽,是西江经济带的核心港口城市。贵港市现代制造业和服务业的快速发展,为中职培养业务熟悉、动手能力强的财经人才提供了广阔的空间。贵港市职业教育中心位于贵港市西江河畔,学校环境优美,是理想的育人场所。我校会计专业经过长期的探索与实践,提出并实施了"课证融通,多岗训练,校企共育中小微财经人才"的育人模式,旨在提高人才培养质量,为地方经济发展做出积极的贡献。
【论文正文预览】：一、突出问题(一)毕业生就业多元化与专业人才培养定位矛盾突出我校会计专业原来主要是针对会计岗进行培养,但通过对我校2010-2013年会计专业毕业生的就业调查,发现学生就业具有就业岗位多样性、基层化、专业对口率不高等特点,和专业人才培养定位的矛盾比较突出。(二)职业资格
【文章分类号】：F0-4;G712
【稿件关键词】：课证融通多岗训练校企共育
【参考文献】:
【稿件标题】：校企协同育人机制|课证融通多岗训练校企共育中小微财经人才
【作者单位】：贵港市职业教育中心;
【发表期刊期数】：《财经界(学术版)》2015年10期
【期刊简介】：0......更多财经界(学术版)杂志社(
http://www.400qikan.com/qk/9901/)投稿信息
【版权所有人】：杨勇军；
更多
建筑设计论文论文详细信息:
校企协同育人机制|课证融通多岗训练校企共育中小微财经人才 论文代写
http://m.400qikan.com/lw-51440 论文代发
相关专题：校企合作体制机制建设 浙大校企协同 海淘战略 校企协同育人机制研究 校企协同育人 校企合作协同育人 校企十年协同育人 协同育人机制 产学研协同育人机制 校企协同育人机制 中国国际商会 南京工业大学