本文作者:陈巧会;成功正常投稿发表论文到《经营管理者》2015年14期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:目前高职生缺乏学习的主动性和积极性,本文结合笔者长期教学实践,针对会计教学中如何调动学生的学习积极性提出了有效的策略。
【论文正文预览】:由于多方原因,目前高职学校生源质量参差不一,有不少学生文化基础较差,学习目标不明确,缺乏学习的主动性和积极性,厌学情绪较重。“新教育实验”的发起人朱永新教授提出“教育生活应该是幸福的,而不是痛苦的。”如何激活课堂,点燃学生的学习热情,创建有效课堂,成为会计教学中
【文章分类号】:G712;F230-4
【稿件关键词】:高职教学方法教学内容
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【稿件标题】:浅谈会计教学中如何调动学生的学习积极性
【作者单位】:潍坊工商职业学院;
【发表期刊期数】:《
经营管理者》2015年14期
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