【宏观经济学的困境】高职校企合作困境的经济学解读与对策

时间：2016-12-15 03:22:45 作者：蒋永业；吴艳；

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【摘要】：高职校企合作一直呼声大,雨点小,呈现出高职院校一头热的状态。从经济学的角度而言,导致高职校企合作诸多困境的原因一是校企双方追求自身利益最大化时出现利益冲突,二是企业开展校企合作受交易费用的影响,三是企业开展校企合作的外部效应明显。因此,从经济学角度来破解当前高职校企合作困境的基本思路即是重视企业方的利益诉求,一是政府出台制度性安排对企业进行补偿,二是高职院校深入对接企业运营需求,利用自身优势从多方面对企业进行补偿。
【论文正文预览】：随着高等职业教育的快速发展,截止到2014年,全国已拥有高等职业院校1321所,年招生数达318万[1]。规模急速扩张的高等职业教育为高等教育的普及做出了巨大的贡献,但同时,也开始面临着人才培养质量低下,办学资源紧张等困境。为了集中破解高等职业教育的发展瓶颈,国家教育部于200
【文章分类号】：G717
【稿件关键词】：高职校企合作困境经济学对策
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【稿件标题】：【宏观经济学的困境】高职校企合作困境的经济学解读与对策
【作者单位】：武汉职业技术学院旅游与航空服务学院;武汉职业技术学院财务处;
【发表期刊期数】：《东方企业文化》2015年05期
【期刊简介】：《东方企业文化》经国家新闻出版总署批准的公开发行的国家级级综合学术期刊。主办单位：中国纺织职工思想政治工作研究会；中国纺织企业文化建设协会。国际国内双刊号：CN11-5206/G0 ISSN1672-7355，邮发代号80-453。系为高学历人群发表论文服务的高品位学术期......更多东方企业文化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/933/)投稿信息
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