农村小学英语教学现状|农村小学作文教学现状及对策

时间：2016-12-10 23:07:55 作者：高天平；

本文作者：高天平；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！

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【摘要】：笔者探讨了农村小学作文教学中出现的问题以及现象,提出了解决对策,并结合自己的教学实践,举例谈论了小学单元作文教学,以期唤起农村教师对作文教学的重视,切实解决当前农村小学作文教学中学生作文无话可说的、不想作文的困境,真正让学生有话写,在作文中说心里话、真话、实话,让学乐于作文、善于作文,把作文当成一件乐事。
【论文正文预览】：作文,是指运用语言文字进行表达。我们大多数人学习语文就是为了学会表达,学会更生动、更有情、更准确地表达自己的情感、观点。因为作文综合运用语文知识,是听、说、读、写能力的综合体现,所以作文一直也是语文教学的难点、重点。无论是过去的语文教学大纲还是今天的语文新课
【文章分类号】：G623.24
【稿件关键词】：小学作文教学现状对策
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【稿件标题】：农村小学英语教学现状|农村小学作文教学现状及对策
【作者单位】：重庆市万州区罗田中心小学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
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