【课堂教学组织形式设计】音乐课堂教学组织管理方法探析

时间:2016-12-10 00:39:05 作者:杜松叶;

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【摘要】:中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是培养生产一线高技能人才的重要阵地。因此,中职学校在培养学生职业技术能力的同时,应通过开设人文素质课程提高学生的艺术素养,其中,音乐是一种重要的形式。在音乐教学中,教师可通过激情引领、期望效应、问题归因、创设主题等方式,采用形象直观的教学手段,搞好课堂组织,提高教学效果。
【论文正文预览】:近年来,中职教育在强化职业实践、技术实力方面下足了功夫,培养了大批一线紧缺人才,越来越得到国家的重视,但是,在培养学生丰富的生活情趣、乐观的人生态度、团队群体意识、合作与协调能力以及自主创新能力等方面,还需要一定的努力。由于中职学校对素质教育、艺术素养培养的
【文章分类号】:G633.951
【稿件关键词】:音乐课课堂组织艺术素养
【参考文献】:
【稿件标题】:【课堂教学组织形式设计】音乐课堂教学组织管理方法探析
【作者单位】:河南省南阳农业学校;
【发表期刊期数】:《河南农业》2011年10期
【期刊简介】:《河南农业》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,河南农业杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN41-1171/S,国际刊号:ISSN1006-950X。河南农业杂志社由河南省农业厅主管、河南省农业科学技术展览馆主办,本刊为刊。自创......更多河南农业杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8513/)投稿信息
【版权所有人】:杜松叶;


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