[高职院校课程体系建设论文]高职院校管理课程教学模式构成探究

时间：2016-12-01 13:07:04 作者：张可器；丁明利；

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【摘要】：现阶段,高职院校的人才培养模式和教学质量依然无法有效满足经济社会发展和行业企业的需求变化,人才培养质量与行业企业需求存在一些错位。本文主要以高职院校管理课程教学模式构成为抓手,探索提高高职院校教学质量的策略,以推进高职管理类专业人才培养模式改革。
【论文正文预览】：一、高职院校管理课程教学模式构成现状近年来，各高职院校都在积极探索和研究适合高职教育需求的教学模式。以内象古某职业学院企业管理课(非专业)为例，教学模式已经在一定程度上进行了改革，更加注l理论联系实际，加强了实训，专业实训课时已经达30%以上。在课堂教学上，
【文章分类号】：C93-4
【稿件关键词】：高职院校管理课程教学模式
【参考文献】:

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【稿件标题】：[高职院校课程体系建设论文]高职院校管理课程教学模式构成探究
【作者单位】：内蒙古商贸职业学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2011年21期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：张可器；丁明利；