【幼儿园语言教学游戏化】如何进行幼儿园语言教学

时间：2016-12-01 08:18:09 作者：胡德宝；

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【摘要】：语言是我们每天与人交流的工具。幼儿期语言的学习与发展,是人的一生中语言发展与运用的最重要时期。幼儿只有具备了一定的语言素质,才能更好地与人交流,学习知识,将来才能更好的全面发展。然而,由于幼儿语言的特殊性及其教学难度大,近年来,幼儿园语言教学的低效益现象仍然比较普遍。如何改变现状,更好的开展幼儿园语言教学,值得我们关注。
【论文正文预览】：一、幼儿园语言教学的现状1.灌输式教学现象严重教师只关注一堂课的整体效果,而不重视孩子的独立思考能力。在口语表达上也只是简单对话的重复和模仿,意义不大,不能体现口语训练效果。2.语言教学中缺乏创造性许多幼儿园没有既定的教学目标和完整的计划,年年照搬一个教学计划,
【文章分类号】：G613.2
【稿件关键词】：幼儿园语言教育
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【稿件标题】：【幼儿园语言教学游戏化】如何进行幼儿园语言教学
【作者单位】：沈阳师范大学;
【发表期刊期数】：《中外企业家》2015年03期
【期刊简介】：《中外企业家》杂志是1984年10月全国第一家创刊的国内外公开发行的企业家类经济综合月刊。是献给企业经营者、管理者、经济工作者的刊物。在全国统一标准评刊中，评为一级期刊。拥有中央级媒体和国家级专家专稿。大16K，平脊胶订，全彩精......更多中外企业家杂志社(http://www.400qikan.com/qk/919/)投稿信息
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