建构主义教学理论|建构主义指导语文教学设计的原则

时间：2016-11-28 14:28:20 作者：陈丽爽；

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【摘要】：建构主义所提出的关于教与学的新设想改变了以往简单传授、被动接受的教学模式,真正发挥了学生在学习活动中的主动性,这在很大程度上解决了当前基础教育所面临的问题。利用建构主义原理指导语文教学设计,要本着以学生为中心、创设情境、提倡协作学习和完成意义建构的原则来进行。
【论文正文预览】：一、引言20世纪初,“语文”成为一门独立学科,到现在已有百年的历史,期间,语文教学进行了多次探索和改革,尤其是进入21世纪以来,我国初等教育进行了新一轮课程改革,初等教育有了进一步发展。然而,长期以来,由于片面追求升学率,过于强调应试教育而忽视素质教育,致使教育内容单
【文章分类号】：H193
【稿件关键词】：建构主义语文教学原则
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【稿件标题】：建构主义教学理论|建构主义指导语文教学设计的原则
【作者单位】：吉林师范大学;吉林师范大学附属中学;
【发表期刊期数】：《职业时空》2012年11期
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【版权所有人】：陈丽爽；