【高效课堂教学新模式】五年制高职英语课堂教学新模式的建构

时间：2016-11-25 15:14:22 作者：尹红丽；王锋；

本文作者：尹红丽；王锋；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2008年08期,引用请注明来源400期刊网！

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【摘要】：本文在对五年制高职英语教学现状进行归因分析的基础上,结合自身的课堂教学改革实践,阐释了五年制高职英语课堂教学新模式的建构策略,并对五年制高职英语课程改革进行了深入的思考。
【论文正文预览】：当前职业学校的英语教学模式不能符合职校学生的学业基础、身心特点和认知规律，教学效果也不能满足经济社会发展对职业教育人才培养目标的要求。为了体现英语的工具性、突出英语的实践性和实用性，实现五年制高职英语的课程目标，培养生产、建设、服务、管理一线急需的高素
【文章分类号】：H319.3
【稿件关键词】：五年制高职英语教学模式反思
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【稿件标题】：【高效课堂教学新模式】五年制高职英语课堂教学新模式的建构
【作者单位】：
【发表期刊期数】：《河南农业》2008年08期
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