浅谈生物教学中如何发挥学生的主体作用

时间：2015-08-16 19:01:30 作者：张国栋；

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【摘要】：正目前,在生物学科的教学中,教师讲授为主、学生被动接受的重教轻学倾向还很普遍,学生的主观能动性没有得到充分发挥,教师只顾埋头教书,而不去指导学生如何学,致使学
【论文正文预览】：目前,在生物学科的教学中,教师讲授为主、学生被动接受的重教轻学倾向还很普遍,学生的主观能动性没有得到充分发挥,教师只顾埋头教书,而不去指导学生如何学,致使学习效率低下,各种能力不能提高,这些应引起广大教师的重视。现就生物教学中如何发挥学生的主体作用,谈谈自己的看
【文章分类号】：G633.91
【稿件关键词】：学生主体作用生物教学教师被动接受解决问题主观能动性发挥学习方法学习效率生物概念
【参考文献】:

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【稿件标题】：浅谈生物教学中如何发挥学生的主体作用
【作者单位】：尉氏成人中等专业学校;
【发表期刊期数】：《河南农业》2009年14期
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