教师人文素养|校企合作建设视域下的人文素养教育

时间：2015-08-12 14:27:09 作者：苗岩；

本文作者：苗岩；成功正常投稿发表论文到《中国商贸》2014年15期,引用请注明来源400期刊网！

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【摘要】：校企合作就是从学校培养社会应用型人才的产、学、研合作教育的角度进行学校和企业合作实施方案与效益的研究,校企合作中,企业参与校企合作的积极性和热情可以得到有效的激发。校企合作模式是社会主义市场经济的召唤,是高职教育人才培养的大方向。在此,本文选取《大学语文》课程,探究校企合作背景下高职人才培养模式的路径和方法,以期为校企资源整合的模式提供微观层面的应用借鉴。
【论文正文预览】：随着校企合作模式的不断深入,为适应市场经济的需求,在激烈的就业竞争环境下,高职生除了要熟练掌握自己所学专业的职业技能,还要有较高的人文素养,既要提高解决问题的方法和能力,更要有勇于创新的开拓精神。高等职业教育的培养目的本身就是发现、评估和促进高职生各项能力发展
【文章分类号】：H193
【稿件关键词】：校企合作建设实践思考
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【稿件标题】：教师人文素养|校企合作建设视域下的人文素养教育
【作者单位】：青海交通职业技术学院;
【发表期刊期数】：《中国商贸》2014年15期
【期刊简介】：《中国商贸》杂志创刊于1992年，是按照当时商务部部长胡平指示中国商贸领域要办一报一刊而创办的。2007年起全新改版的《中国商贸》杂志突出国家级、行业性和国际化的特色，紧密关注商贸流通行业，提供商贸政策权威解读和产经深度分析，反映行业需求和呼声，解......更多中国商贸杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1132/)投稿信息
【版权所有人】：苗岩；