【泰拉瑞亚视域之魂】生态学视域下的商务英语专业建设研究

时间：2015-08-12 10:31:37 作者：薛金祥；

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【摘要】：从生态学的角度来看,商务英语专业的生态位是其人才培养目标,也是专业建设的依据,教育部《普通高等学校本科专业目录(2012)》为商务英语专业人才培养目标指明了方向。在专业建设的过程中,一方面,专业子生态位必须符合学校母生态位的要求,这样专业才能发挥自身的优势和特色,加强生态功能,提高竞争优势;另一方面,专业建设的规模与质量要从专业环境、专业竞争等方面加以考虑,以实现专业合理演变与系统进化。此外,在制定专业建设的策略时,首先应明确学校能够提供的资源量,这是专业设置的基础;其次,应从资源的现状进行定量分析,进而确定一个时期内的专业建设计划和重点;第三,应通过提高资源利用率来提高专业发展能力;第四,要确保专业体系的可持续发展。
【论文正文预览】：从生态学的角度而言,一个专业所在的学校系统是一个集不同的物种于一体、具有社会特征的群落。人才培养目标、专业的规模和质量、专业的发展与演变是专业建设成功的主要因素。商务英语专业建设应围绕这些方面展开。一、商务英语专业生态位生态位指的是物种在生物群落或生态系
【文章分类号】：G642.3;H319;F710-4
【稿件关键词】：生态学商务英语人才培养专业建设
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【稿件标题】：【泰拉瑞亚视域之魂】生态学视域下的商务英语专业建设研究
【作者单位】：哈尔滨商业大学外语学院;
【发表期刊期数】：《对外经贸》2013年07期
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