【高校教育学心理学】护理心理学教学改革问题初探

本文作者：徐晓晓；成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年04期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：护理心理学是一门综合性较强的学科,是现阶段我国护理专业学生的必修课之一。本文从探讨护理心理学教学研究的重要意义出发,详细阐述了这门课程的重要性和重要地位。而后笔者又对护理心理学教学的现状和种种问题做了系统的论述分析。最后,针对护理心理学教学改革问题,笔者做了观点性和理论性的论述分析。
【论文正文预览】：一、护理心理学教学研究的重要意义护理心理学主要是掌握基本心理护理理论知识以及着重强调护理人员对心理学相关专业的护理基础课程,它为整个护理学提供心理学技术方法和认知观点,同时也是护理实践在心理学在护理学中的具体应用,由此可见,专业学生学习护理学是必修课中的重中
【文章分类号】：G642;R47-4
【稿件关键词】：护理心理学教学现状问题改革策略
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【稿件标题】：【高校教育学心理学】护理心理学教学改革问题初探
【作者单位】：商丘医学高等专科学校;
【发表期刊期数】：《品牌(下半月)》2015年04期
【期刊简介】：0......更多品牌(下半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9871/)投稿信息
【版权所有人】：徐晓晓；

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