本文作者：张蕴宁；成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年04期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：尝试将巴黎释意派口译理论应用到口译训练,旨在训练学生在口译过程中进行分析、综合和推理,以培养和提高英语专业学生思辨能力。
【论文正文预览】：一、引言随着思辨能力日益受到外语界的关注,外语教育工作者们开始不断寻找培养和提高英语专业学生思辨能力现状的方法。英语口译课是英语专业高年级必修课,学生需要在一定的语言功底基础上,学习如何快速有效地将源语言口译成目的语。在这个过程中,学生不仅可以提高语言技能,
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：释意派口译思辨能力
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【稿件标题】：释意理论|结合释意派理论设计口译训练内容培养英语专业学生思辨能力
【作者单位】：辽东学院外语学院;
【发表期刊期数】：《品牌(下半月)》2015年04期
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