本文作者：张蕴宁；成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年04期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：尝试将巴黎释意派口译理论应用到口译训练,旨在训练学生在口译过程中进行分析、综合和推理,以培养和提高英语专业学生思辨能力。
【论文正文预览】：一、引言随着思辨能力日益受到外语界的关注,外语教育工作者们开始不断寻找培养和提高英语专业学生思辨能力现状的方法。英语口译课是英语专业高年级必修课,学生需要在一定的语言功底基础上,学习如何快速有效地将源语言口译成目的语。在这个过程中,学生不仅可以提高语言技能,
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：释意派口译思辨能力
【参考文献】:
- 张艺琼;;英语辩论与英语专业学生思维能力的培养——以英语辩论规则为指导思想[J];广东外语外贸大学学报;2010年06期
- 郭明雅;;利用隐喻教学培养英语专业学生的思辨能力[J];才智;2012年26期
- 马喜文;吕春媚;;任务型教学模式在大学商务英语教学中应用的实证研究[J];赤峰学院学报(自然科学版);2012年20期
- 陈捷;;修辞意识与二语写作思维能力的培养[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2012年04期
- 丁佩佩;裴正薇;;我国外语界关于思辨能力的实证研究综述[J];长春理工大学学报;2012年12期
- 郝向利;;大学英语写作问题及其对策[J];飞天;2012年22期
- 成祖堰;陈红;;英语教学中的文体意识与思辨能力培养[J];当代教育理论与实践;2013年03期
- 李勇;;试析英语辩论教学对大学生创新思维的培养[J];长春教育学院学报;2013年07期
- 谭春萍;黄晓丹;何高大;;思维瓶颈与思辨能力探析——以英国议会制辩论赛为例[J];当代教育理论与实践;2013年11期
- 郑亚亚;;论读者意识视野下的摘要英译[J];常州信息职业技术学院学报;2014年02期
- 杨鑫;张阳;;英语辩论赛与创新思维能力培养[J];赤子(上中旬);2014年11期
- 孙旻;中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究[D];北京外国语大学;2014年
- 崔海勇;大学生英语作文错误分析：词汇与句法特征[D];吉林大学;2012年
- 宋霞;高中英语开放性作文教学研究[D];华中师范大学;2012年
- 蔡若思;英语专业本科生思辨技能个案研究[D];东华大学;2013年
- 郑蒙蒙;非英语专业学生英语写作中的读者意识研究[D];山东大学;2013年
- 秦玉清;大学英语教学提高学生思辨能力的有效方法的实证研究[D];中国海洋大学;2014年
- 林崇德;;思维心理学研究的几点回顾[J];北京师范大学学报(社会科学版);2006年05期
- 文秋芳;周燕;;评述外语专业学生思维能力的发展[J];外语学刊;2006年05期
- 文秋芳;王建卿;赵彩然;刘艳萍;王海妹;;构建我国外语类大学生思辨能力量具的理论框架[J];外语界;2009年01期
- 文秋芳;赵彩然;刘艳萍;王海妹;王建卿;;我国外语类大学生思辨能力客观性量具构建的先导研究[J];外语教学;2010年01期
- 李圣恩;;如何在大学英语教学中提高学生的思辨能力[J];价值工程;2011年02期
- 谷慧娟;;高师语言学教学中的思辨能力培养[J];教育评论;2011年04期
- 贾煜;;利用大学英语课程提高非英专业学生思辨能力策略[J];科技信息;2011年29期
- 谢菲;;大学英语教学与大学生思辨能力培养[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2012年04期
- 王强;国永荣;;英语写作中思辨能力培养的综合策略[J];长春理工大学学报(社会科学版);2012年04期
- 李文婷;;英语写作教学与学生思辨能力的培养[J];外国语文;2012年S1期
- 韩奉录;;英语写作与思辨能力的培养[J];吉林广播电视大学学报;2012年07期
- 仝志敏;;专业英语阅读课与大学生思辨能力的培养[J];天津市经理学院学报;2012年03期
- 张娜;;英语精读有效提问对学生思辨能力的培养[A];语言与文化研究（第十二辑）[C];2013年
- 秦玉清;大学英语教学提高学生思辨能力的有效方法的实证研究[D];中国海洋大学;2014年
- 曹艳红;大学英语学习者思辨能力培养实证研究[D];苏州大学;2012年
- 徐丹丹;通用学术英语写作课程环境下大学生思辨能力的研究[D];华东理工大学;2015年
- 房岩岩;大学生思辨能力与英语写作相关性研究[D];扬州大学;2013年
- 李会;教师与同伴反馈对英语专业生写作中思辨能力的影响[D];湖南大学;2014年
- 闫慧颖;英语专业学生的思辨能力培养研究[D];东北林业大学;2014年
- 张艳阳;基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养初探[D];浙江大学;2013年
【稿件标题】：释意理论|结合释意派理论设计口译训练内容培养英语专业学生思辨能力
【作者单位】：辽东学院外语学院;
【发表期刊期数】：《品牌(下半月)》2015年04期
【期刊简介】：0......更多品牌(下半月)杂志社(
http://www.400qikan.com/qk/9906/)投稿信息
【版权所有人】：张蕴宁；
更多
经济类论文详细信息:
释意理论|结合释意派理论设计口译训练内容培养英语专业学生思辨 论文代写
http://m.400qikan.com/lw-33824 论文代发
相关专题：文章代写代发 气象科技进展