【小学教师队伍建设策略】学缘结构视角下的教师队伍优化策略

本文作者：朱迎玲；白振荣；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年10期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：对高校教师队伍来说,其学缘结构特点是影响其特点和发展的重要因素之一。当前我国高校教师队伍学缘结构"近亲繁殖"状况较为普遍,影响了师资力量发展与教学科研水平的提升。从师资力量学缘结构普遍状况着手,结合欧美高校最优教师学缘结构组成经验,从学缘结构视角提出优化策略,为未来我国高校教师队伍建设与发展提供参考。
【论文正文预览】：一、我国高校教师队伍学缘结构现状根据相关研究表明,我国高校教师学缘结构近亲繁殖现象较为明显,根据1997年教委对全国高校教师师资力量建设专题研究报告中的统计数据表明,我国高校教职员工中,本校本学科毕业的教师占到33%,本校非本学科毕业教师占比为5%,而非本校毕业教师占
【文章分类号】：G645.1
【稿件关键词】：学缘结构教师队伍优化策略
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【稿件标题】：【小学教师队伍建设策略】学缘结构视角下的教师队伍优化策略
【作者单位】：河北建筑工程学院教务处;河北建筑工程学院社科部;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年10期
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【版权所有人】：朱迎玲；白振荣；

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