[微课制作技巧论文]浅淡“微课”的制作技巧

本文作者：陈莉；成功正常投稿发表论文到《中国现代教育装备》2014年22期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：正随着无线通讯技术的发展,微博、微信、微小说、微视频接踵而来,我们的生活也发生着微妙的变化。这股"微"风吹进学校,"微课"应运而生,改变着教学模式和学习方式。笔者也在尝试制作微课,希望能通过这种微平台,把课堂教学延伸到学生的生活中去,给学生提供自主学习、个性化辅导的平台。一、微课及其特征"微课"是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在3~10分钟以内就一个知识点进行有针对性讲解的
【论文正文预览】：随着无线通讯技术的发展,微博、微信、微小说、分钟左右,通常超过6分钟的教学视频就会让人感觉冗微视频接踵而来,我们的生活也发生着微妙的变化。这长了。股“微”风吹进学校,“微课”应运而生,改变着教学2.内容精模式和学习方式。笔者也在尝试制作微课,希望能通过微课的“微
【文章分类号】：G434
【稿件关键词】：微小说;制作技巧;自主学习;教学设计思想;课堂教学;多媒体技术;无线通讯技术;学习方式;教师语言;课堂实录;
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【稿件标题】：[微课制作技巧论文]浅淡“微课”的制作技巧
【作者单位】：江苏省南京市人民中学;
【发表期刊期数】：《中国现代教育装备》2014年22期
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