【生化实验技能大赛】从实验技能大赛看中学物理教师专业发展

时间:2015-03-31 20:12:53 作者:刘丽丽;

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【摘要】:正基础教育改革对物理课程和物理教学改革提出了新的课题,教育的发展关键在于教师,教师的素质直接关系到教育的质量和水平,教育改革必须以教师的专业素质的提高为起点,并借助每一位教师的实践来完成,这就对中学物理教师自身的专业素质提出了新的要求和挑战。教师的专业素质不是与生俱来的,而是教师在专业发展的过程中逐渐获得并提高的。所以,中学物理教师应积极应对物理新课程带来的挑战,不断提高自己的专业素质,以便适应物理新课程
【论文正文预览】:基础教育改革对物理课程和物理教学改革提出了新的课题,教育的发展关键在于教师,教师的素质直接关系到教育的质量和水平,教育改革必须以教师的专业素质的提高为起点,并借助每一位教师的实践来完成,这就对中学物理教师自身的专业素质提出了新的要求和挑战。教师的专业素质不是
【文章分类号】:G633.7
【稿件关键词】:中学物理教师;物理教学改革;初中物理;教学观;教育改革;弹簧测力计;新课程;中学物理教学;口头表达能力;物理学科;
【参考文献】:
【稿件标题】:【生化实验技能大赛】从实验技能大赛看中学物理教师专业发展
【作者单位】:江苏省连云港师范高等专科学校物理与电子工程系;
【发表期刊期数】:《中国现代教育装备》2014年06期
【期刊简介】:《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,中国现代教育装备杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-4994/T,国际刊号:ISSN1672-1438。中国现代教育装备杂志社由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育......更多中国现代教育装备杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10766/)投稿信息
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