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日语在我国已成为英语之外的第二大外语，社会市场对日语人才的需求也日益水涨船高。但是，在我国传统教学模式的惯性下，教学意识、师资力量、教材备选等诸多方面受到制约。因此，我国目前的日语教育基本上仍延续着单调、死板的传统教学方式，自然培养出来的学生与市场所需求的真正人才存在有很大差距。
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