【毕业论文公式】拓展政治课堂多途径培养学生职业兴趣

时间：2017-06-10 00:48:38 作者：王战德；

本文作者：王战德；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2007年14期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正一支粉笔、一块黑板,远远满足不了《职业道德与职业指导》课程的需求。只有科学检测,预知职业目标;课堂模拟,感知职业有趣:企业见习,增加职业兴趣:实习实践,享受职业乐趣;从业教育,形成职业志趣。通过多途径培养学生职业兴趣,才能培养出具有爱业、敬业、乐业的高素质人才。调查表明,初中毕业上职业学校的学生,68%的人对

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【论文正文预览】：一支粉笔、一块黑板，远远满足不了《职业道德与职业指导》课程的需求。只有科学检测，预知职业目标;课堂模拟，感知职业有趣:企业见习，增加职业兴趣:实习实践，享受职业乐趣;从业教育，形成职业志趣。通过多途径培养学生职业兴趣，才能培养出具有爱业、敬业、乐业的高素质
【文章分类号】：G633.2
【稿件关键词】：职业兴趣政治课堂培养学生职业指导职业学校多途径见习专业职业目标拓展

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【稿件标题】：【毕业论文公式】拓展政治课堂多途径培养学生职业兴趣
【作者单位】：
【发表期刊期数】：《河南农业》2007年14期

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