【本科论文如何避免查重】培养师生感情强化职业学校班级管理

时间：2017-06-05 02:19:31 作者：徐战超；

本文作者：徐战超；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2007年10期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正职业学校的教师都有这样的感受,在职业学校教学能够锻炼人的管理能力,如果再当班主任更能锻炼人,如果是担任职业学校技能班的班主任最能锻炼人。在日常班级管理当中,要善于发现学生的闪光点,以爱为基础,以情为先导,多鼓励、多亲近,要充分挖掘情感因素对认知发展的积极作用,建立民主、平等和真挚的师生情感关系,推动班集体建设向积极、和谐、向上的方向发展。一个班主任如果不能走进学生心灵,则其教育是乏力的,做好班主任工作的一个重要条件就是取得学生信任。

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【论文正文预览】：职业学校的教师都有这样的感受，在职业学校教学能够锻炼人的管理能力，如果再当班主任更能锻炼人，如果足担任职业学校技能班的班主任最能锻炼人。在日常班级竹理当中，要善于发现学生的闪光点，以爱为基础，以情为先学，多鼓励、多亲近，要充分挖掘情感因素对认知发展的积
【文章分类号】：G715
【稿件关键词】：班主任走进学生职业学校师生感情师生关系班级管理理解教师锻炼人学习成绩

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【稿件标题】：【本科论文如何避免查重】培养师生感情强化职业学校班级管理
【作者单位】：
【发表期刊期数】：《河南农业》2007年10期

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