[中高职衔接论文]大园艺背景下中高职衔接一体化教学设计

本文作者：张霞；成功正常投稿发表论文到《浙江农业科学》2014年12期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：为加快构建现代职业教育体系,进一步深入探索中高职衔接一体化培养人才路径,杭州万向职业技术学院园艺技术专业以"3+2"办学模式为切入点,就中高职有效衔接问题进行深入的探索和实践,构建了"一个平台、二个原则、三个一体化、四个衔接"人才培养模式,人才培养效果显著。
【论文正文预览】：自2004年以来,杭州万向职业技术学院开始试行“3+2”联合办学模式,目前已由最初的2个专业扩展到9个,合作的中职学校由原来的2所扩展到17所,年招生人数由最初的45人发展至754人。经过多年中高职联合办学,我院在人才培养目标、教学过程管理、课程内容、入学考试等的衔接方面进行
【文章分类号】：G712;S6-4
【稿件关键词】：“+”办学模式大园艺中高职一体化
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【稿件标题】：[中高职衔接论文]大园艺背景下中高职衔接一体化教学设计
【作者单位】：杭州万向职业技术学院;
【发表期刊期数】：《浙江农业科学》2014年12期
【期刊简介】：《浙江农业科学》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，浙江农业科学杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN33-1076/S，国际刊号：ISSN0528-9017。浙江农业科学杂志社由浙江省农业科学院主管、主办，本刊为月刊。自创刊以来......更多浙江农业科学杂志社(http://www.400qikan.com/qk/6790/)投稿信息
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