【工程管理方面的论文】浅析中职语文教学的误区

时间：2017-05-19 00:00:34 作者：姜爱国；

本文作者：姜爱国；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2008年22期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：面对中职语文教学这一沉重的话题及其所处的困境,笔者就教学所存在的三大误区进行了简要分析,并就如何走出这些误区提出了自己的见解。
【论文正文预览】：在涉及语文教学的所有话题中，可以说，中职语文教学是最沉重的话题。究其原因，大致可归纳为三个方面:1、中职教育的特殊性。中职教育虽然属于高中阶段教育，但却与高中教育大相径庭。它的职业性、专业性、技能性等特点使其与高中语文教学的要求截然不同。2、生源的特殊性。
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：中职学校语文教学误区语文课中职学生学生学习中职教育教师教学内容教学安排
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【稿件标题】：【工程管理方面的论文】浅析中职语文教学的误区
【作者单位】：河南省工业设计学校;
【发表期刊期数】：《河南农业》2008年22期
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