【小学体育论文参考文献】论教与学的交互艺术

时间：2017-05-14 11:02:42 作者：贾艳丽；郑甲男；

本文作者：贾艳丽；郑甲男；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2015年10期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：教学是教师与学生双方共同完成教学任务、实现教学目的的双边活动。为使教学效益最大化,使教学更加符合现代教学规律,根据教学实践及广泛的调查研究,对现代社会环境下教师与学生进行交互的作用、交互的形式、交互的环节进行了归纳、分析和研究。
【论文正文预览】：教学过程是教师和学生之间在情感、语言、行为、思维等方面的交互过程。教师与学生、学生与学生之间,在教学过程中只有形成有效的交互,才有助于教与学两方面信息的及时传递和反馈,才能使教学过程变成一个充满活力、富有生机的生命体,才能极大地提高教学效益,才能有助于学生知
【文章分类号】：G424
【稿件关键词】：教学交互模式原则
【参考文献】:

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【稿件标题】：【小学体育论文参考文献】论教与学的交互艺术
【作者单位】：河南农业职业学院;
【发表期刊期数】：《河南农业》2015年10期
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【版权所有人】：贾艳丽；郑甲男；